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办公室最难受的是马老师，早知道缺心眼儿似的学生有这本事，自己留下多好？
有这样的学生在，能带动班里的学习成绩平均分，也肯定能时不时替替老师领读字词课文，改卷子都没问题吧！
可惜了啊！
那位李老师是三年级的班主任，此刻福至心灵如有神助，直接从自己抽屉洞里拿出了一套数学语文课本带练习册，放到田阳聪手上，大方的说：“原先多余出来的，你拿着用，不用交钱买了。”
田阳聪感动了，但是她还是想提前说明一下，自己是有可能继续申请跳级的，等条件合适了。
李老师得了心仪的学生，简直手舞足蹈没办法表达兴奋之情，直接制止了田阳聪说话：“不用感谢老师，当老师的最高兴就是教出好学生来，我自己出钱给你买书买本子都行。都在一个村子里，早听说你们家的情况了，这样你还能自学到这种程度，老师佩服，加油！”
激动的李老师回身弯腰，从办公桌下面拽出一个纸箱子，继续翻找一番，又给新学生凑了一摞还没用完最起码反面绝对没有字迹的本子，都是铅笔的痕迹，放的时间长了就淡了，有的本子还发了黄。
当老师的，大概都会有一些这样的存货。
学生不爱惜文具用品，随手丢掉本子笔橡皮的事儿也常见。
“这些你都拿去用，还有笔，你会用圆珠笔，我有多，给你一支，算奖励。”
田阳聪抱着一大堆东西，差点儿要哭出来了。
怎么可以对我这样好啊？
马老师无声无息的过来，也给那一摞东西上添了几个新本子，刚开学发作业本剩的……
“谢谢李老师！谢谢马老师！”田阳聪鞠躬，吸了吸鼻子。
这不是“嗟来之食”，这是师恩。
前世她也是跟着马老师读了三年书，她总是闷不吞声的隐形人似的，更从不会往办公室跑，上课更是从不举手主动回答问题。
所以，师生之间交流很少，也发现不了马老师温柔热情的一面。
更是跟李老师毫无交集……
“谢谢老马仗义啦！走，我带你去班里，你眼睛好不好？坐中间位置能看见黑板不？不行就安排最前面……”
李老师志得意满拉着田阳聪这个宝贝学生走出办公室，剩下马老师风中凌乱。
李老师教语文，做班主任，所带的班级是三年级一班，还有一位数学老
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